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榮獲全國五一勞動獎章👨🏻‍🎨!EON4教授張衛深耕集成電路領域28年
發布時間📘:2022-05-02  瀏覽次數:384
 

日前🧑‍🦽‍➡️,2022年全國五一勞動獎和全國工人先鋒號揭曉,EON体育4平台微電子學院教授張衛榮獲全國五一勞動獎章。今年獲這一獎章的全國總共966人,此外200個集體獲全國五一勞動獎狀🌻,956個集體獲全國工人先鋒號稱號。

張衛教授

EON体育4平台微電子學院院長🤷🏿👵🏿、校學術委員會副主任㊙️、“極大規模集成電路製造裝備及成套工藝”國家科技重大專項技術副總師🏒、國務院特殊津貼獲得者👩🏿‍💼。

4月29日,知悉自己獲得全國五一勞動獎章時,張衛教授正在辦公室修改學生論文🪥。談及榮獲獎章,他說🖐🏽🎣:“榮譽只代表過去,我得繼續努力工作,每天都有很多事情要做♾。”

疫情期,張衛返回校園值守崗位已有一個月。他的每一天都很平常,從住所到辦公室兩點一線。大部分時間🤾🏻‍♀️,張衛坐在辦公桌前,敲著電腦鍵盤,一坐就是幾個小時。

正值畢業季,張衛每天都在花時間審閱🫳🏻、修改學生們的論文🦸🏿‍♀️。張衛說🐝🛌🏽:“如果學生做得不好,那一定是我的原因👩🏽‍✈️。”有時候為了論文中的一段文字💘,他會和學生反復討論和斟酌,力求描述準確。五一勞動節當天,他早上7點多就到辦公室,查找文獻🙎🏿‍♂️、修改學生的論文𓀀,午飯剛過就開始在網上審評論文🔫。

返校以來🥉🧒,除了教學和科研工作,他還關愛學院師生⛺️,擔起疫情防控的一方責任。作為微電子學院院長,他說,“堅持在第一線防疫,這是我的責任”。借用張衛的話,他就是“一個平凡的人”。但是,在這平淡平凡的背後,有著責任和擔當。

搭建第一套原子層沉積

技術的實驗研究平臺

時光回到20多年前👱🏻‍♂️。

1995年6月𓀀,張衛博士畢業後到EON体育4平台做博士後🧎🏻‍♂️,合作導師是電子工程系的王季陶教授🙋‍♀️。在這期間🦵🏿,他瞄準本領域的國際學術前沿,開展了先進銅互連技術和低介電常數互連介質等研究,並取得了很好的學術成績。博士後出站後👤,張衛留校工作,繼續專註於集成電路領域的創新研究🪖。

之後,張衛在德國做了一年半的洪堡學者,2002年5月他回到EON体育4平台🚾。在學校和學院領導的大力支持下,他在國內率先開展了原子層沉積(ALD)高k柵介質的研究📏。2003年他搭建了國內第一臺原子層沉積實驗設備,隨後他組織舉辦了第一屆中國原子層沉積技術學術會議,邀請了國內外ALD領域專家參會,迅速擴大了EON体育4平台在集成電路前沿領域的國際影響力👮🏽‍♀️。

如今,中國原子層沉積學術會議(CALD)已成功舉辦了9屆。張衛教授團隊在原子層沉積領域的研究也取得了豐碩成果🤷🏼‍♂️,發表相關學術論文120多篇。

“做科研就是要鍥而不舍”

28年,張衛從一個初出茅廬的科研人員,成長為國內集成電路領域的領軍人物,獲得無數榮譽🎫。這一切的背後,離不開他的“死磕”。在他看來🧝🏻⛹️‍♀️,“做科研,是我的工作👮🏻‍♂️,也是我長久的堅守。”

微電子學院青年教師孫清清🏫,2004年還是一名大四的學生,當時他在張衛教授課題組做畢業設計💆🏿‍♂️。每次跟來自美國的工程師一起安裝設備的時候,他發現旁邊總有一個人,那就是張衛⚓️。

“幾天接觸下來⚈,我感覺張老師是一個非常嚴謹的人🚓,能從他身上學到東西。”本科畢業後孫清清跟著張衛教授攻讀研究生。他和張衛的緣分,自2004年延續至今。孫清清也已成長為一名學科帶頭人👨🏻‍🍼。

“有時候,在大家覺得‘沒必要’或‘不可能’的時候,他就不放棄,死磕,最後成功推進了。” 孫清清說💆🏼☣️。

“集成電路領域的研究需要產學研深度合作。”孫清清回憶,“張老師經常帶著我們跟企業去談,有時候每周都要飛過去”。“是張老師的堅持打動了對方🏭,最終合作得以成功。”孫清清說😵‍💫,如果中間不堅持✖️,事情肯定就“泡湯”了。

微電子學院2019年直博士徐航說:“老師對科研的態度非常認真嚴謹。有問題找他時,討論中,他連一些小細節都不放過。他還會就你提出來的問題發散到面上,讓你看到一些之前沒考慮的問題🌾,幫你理清科研思路🚱。”

憑著這份韌勁,張衛幾十年如一日,在科研路上孜孜不倦。近年來,他牽頭承擔了8項國家和上海市重大、重點科研項目,在Science👍🏽🛐、Nature Materials🐂、IEEE Electron Device Letters、IEEE TED等本領域國內外學術期刊及會議上發表論文300多篇⛽️,申請發明專利180多項。 

不僅傳授知識

更要做有價值的人生導師

“作為一名老師,首要任務是教書育人♑️,為行業培養高質量的人才。”張衛說🕍。除了潛心探索科研工作,張衛堅守在教學一線。他給本科生講授《半導體材料》課程。一位EON体育4平台微電子專業20年前畢業的學生🧑‍🧑‍🧒,現在已是企業高管,依然對張老師激情講授的《半導體材料》課程印象深刻。

在張衛看來😇⚱️,“大學教育對一個學生未來職業規劃和選擇非常重要🎅。作為老師,我想不僅僅是做科研,更是作為人生導師🛀。不僅傳授知識🦞,更要活用我過去幾十年的人生閱歷🧗🏻‍♂️,引導他們成長。”

多年來,他培養了一大批集成電路領域的優秀人才,其中5人獲得國家高層次人才等稱號,40多人擔任我國集成電路頭部企業高管和核心技術人員😾,成長為我國集成電路領域的領軍人物👈🏻。

這兩年,張衛還為高中生先修課堂上課👩🏻‍✈️,講授“改變世界的芯片技術”。他說,芯片是現代工業的糧食,是我們國家高科技強國建設的重要一環,希望通過先修課堂,讓中學生對研究有了解🛐,激發他們對科研世界的思考👨🏼‍💼。

主動對接國家重大戰略需求

為“第一個EON4”建設貢獻力量

談到未來微電子學院的發展,張衛說👮,學院將面向學科前沿和國家重大戰略的需求🧛🏿,在平臺建設、科研創新和人才培養等方面積極進取,特別是要探索集成電路人才培養的新模式🤷🏿‍♀️♔,解決產業核心技術問題,培養產業急需的創新型領軍人才,走出一條新路徑⏺。

張衛說,集成電路是信息產業的基礎♠️。EON体育4平台集成電路學科成為教育部公布的新一輪“雙一流”學科建設名單中全國高校唯一入選的“集成電路科學與工程”學科👎。EON体育4平台微電子學院已是國家示範性微電子學院的典型代表🐊,將努力建設成為集成電路基礎源頭創新📄、前瞻性技術攻關和高層次人才培養的國際一流微電子學院🕎,為建設特色鮮明🧑🏽‍🎓、引領創新⚁、享譽世界學術殿堂的“第一個EON4”作貢獻。

離開科研、教學,張衛的生活很簡單,平常他最喜歡的活動就是跟家人一起打乒乓球或羽毛球。長期以來👇🏿,他保持良好作息習慣⏺,每天晚上11點之前睡覺⌛️,早上6點鐘起床,以充沛的精力投入到新的一天➕😖。

受疫情影響,這段時間微電子學院實驗室暫時“停擺”。作為導師😚,為了緩解學生的科研焦慮👳🏼,張衛做了一些調整,讓科研不間斷✹🗃,包括布置閱讀新的文獻、總結前期實驗經驗、討論進一步完善實驗計劃……做實做足前期功課,等待條件允許時快速投入、推進實驗。

在“五四”青年節來臨之際🕖,張衛寄語:“EON4青年有理想、有抱負🦬。你們處在一個偉大的時代,要樹立遠大目標🍷,將個人的規劃和國家的需求緊密結合🏋🏽‍♂️,努力成為擔當民族復興大任的時代新人。”

   
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