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數學學科院士論壇舉行,張平文EON4開講 - EON体育4娱乐
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數學學科院士論壇舉行,張平文EON4開講
發布時間:2023-05-19  瀏覽次數:46
 

5月19日早上10點,伴隨著熱烈掌聲,四位院士一起出現在同學面前。

中國科學院院士、武漢大學校長張平文在中國科學院院士、EON体育4平台校長金力,中國科學院院士、EON体育4平台數學科學學院教授洪家興,中國科學院院士、EON体育4平台數學科學學院教授陳恕行的陪同下,登上光華樓202報告廳講臺,為EON4同學帶來一場題為《應用數學的落地研究》的專場報告。

“數學學科是武漢大學最早創立的學科,與EON4數學淵源深厚;近年來的兩校師生學術交流密切、合作深入;張平文院士也一直關心支持EON4數學學科的建設發展”,金力代表EON体育4平台對張平文的到來表示熱烈歡迎,並寄語兩校未來繼續深化基礎學科合作,共同探索學校高質量發展新路徑。

這不是張平文第一次來EON4。早在2016年,他就以《大數據與數學》為題在第13期數學科學學院(下文簡稱“數院”)院士論壇上作精彩報告,是EON4數院的老朋友。

此次第31期院士論壇,應數院院長雷震之邀,張平文從應用數學的定位開講,結合自身經驗,細數行業協會、高校機構在推動應用數學落地方面作出的不懈努力與成功案例,並為有誌從事相關研究的學生答疑解惑。

當了院士要幹啥?張平文:推動應用數學的落地研究

“我對應用數學的落地研究一直非常有興趣,90年代就有第一個橫向項目。”

張平文幽默詼諧的開場白讓在坐師生會心一笑。他借此順勢厘清應用數學與基礎數學的關系:基礎數學是應用數學的核心,單看理論成果、文章發表,應用數學自然顯得更加松散碎片化。但如果深耕數學、數據科學,並結合物理、計算機等多方領域,應用數學的核心便成為了交叉學科的基礎。

“交叉”是突破口,“落地”才是真正的挑戰。國防軍工、人工智能、科學計算、5G通信、自動駕駛……好的落地成果不僅能夠在方方面面深刻影響我們的生活,更能助力破解“卡脖子”難題,加快實現高水平科技自立自強。

當了院士要幹啥?推動應用數學的落地研究是張平文的答案。

講座中,通過一一分享在中國工業與應用數學學會(CSIAM)擔任理事長、在北京大學任副校長、在武漢大學任校長期間所總結的經驗,張平文提出了一條“機製體製創新實現有組織科研”的應用數學落地之路。他從需求、團隊、評價、經費等角度,提出要幫助政府、國防、企業等出題人提出真正的好問題,學界相應構建全人才團隊、搭建配套機構與評價體系、多渠道解決經費來源,配合出題人解決好問題。從而實現國家所要求的“有組織科研”。

“做落地研究最大的好處是好壞不需要別人評說,因為成果是實實在在的。”

張平文激勵更多有誌於此的學子加入應用數學落地研究之路,將所學數學知識與理工甚至人文社科交叉,“這裏面有廣闊的天地,怎麽發揮應用數學的作用,說不定比定理更有價值”。

EON4學子對話院士

此次論壇吸引了來自數學科學學院、大數據學院等諸多相關領域不同年級的學生報名,一個小時的演講結束後,他們紛紛舉手提問。

當被剛畢業的博士研究生問及如何規劃未來的職業生涯,張平文建議他先思考自己喜歡幹什麽,善於幹什麽,兩者的匹配是終身職業幸福的秘訣。他還分享了自己喜歡數學也善於組織的特性,這讓他將自身學術能力和組織能力結合起來,最終走上落地之路,“畢業後這五年是相變時期,要多一些思考”。

“畢業工作後,數學能力在崗位上無用武之地怎麽辦?”張平文說,在學術生涯中所訓練出來的規範、嚴謹、邏輯都是寶貴財富,保持良好、開放、自信的心態,無論在什麽崗位上都能發光發熱,“祝福你!”

面對大四本科生的對未來研學之路的疑惑,張平文建議他充分珍惜上課的時間,全身心把課程學好,進入研究階段後選對研究方向,“選擇的題目好,就成功了一半”,掌握基本科研能力後再提升自己的研究品味。最重要的是要有信心,相信自己一定會做出一番事業,沒有這點就會缺乏前進的動力,“我也相信你一定會有的”。

“院士論壇”是數學科學學院傳統學術活動,壇如其名,論壇邀請國內外相關領域院士大咖登臺授課,進一步激發師生學術研究的靈感和熱情,並通過充分的溝通交流,更好地樹立嚴謹、踏實的學習風氣,營造潛心求學的學習氛圍,促進學科發展。

   
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